2.3.5 Autogrammjagd

Authors

Anne Pferdekämper-Schmidt
Teresa Sartor
Jana York
Leevke Wilkens
DOI: https://doi.org/10.17877/de290pb2-15

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Inklusionsorientiert Lehren und Lernen: Methodenkatalog für den Hochschulkontext

Published

January 1, 2022
Copyright (c) 2022 Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York (Autor/in)

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

2.3.5 Autogrammjagd. (2022). In Inklusionsorientiert Lehren und Lernen: Methodenkatalog für den Hochschulkontext. TUDObooks. https://doi.org/10.17877/de290pb2-15